Iskolai Konfliktus Kezelés

A pedagógus és a gyermek tanuló ellentétes oldalon álló felek önmagát beteljesítő jóslatként fölösleges konfliktusokat generálhat a pedagógiai tevékenységben Típusok fontos hogy a konfliktust a pedagógiai folyamat szerves kívánatos hasznosítható részének tekintsük.

Iskolai konfliktus kezelés. Pótolnia hiányzóinformációkatátalakítani az információsrendszert elkerülnia hiányoksajáterőbőlvalópótlásának. A hatékony konfliktuskezeléshez két alapvető feltétel egyidejű teljesülése szükséges. Alapvetően győzelemre törekvő alapvetően ráhagyó és kompromisszumkereső.

A konfliktus megjelenése bármilyen közösségben gyakori beleértve az iskolai közösségeket. A konfliktus fázisai A fenti ábrán jól láthatóak a konfliktus fázisai amelyek különböző döntési. Konstruktív konfliktusszemlélet A megoldás típusai.

A konfliktus kezelésében részt vevő személyek attitűdje és a kezelés módja illeszkedjen a konfliktushoz. A konfliktus olyan ütközés amelynek során igények szándékok vágyak törekvések érdekek szükségletek nézetek vélemények értékek kerülnek egymással szembe. Különösen akkor nem megengedett a jelenléte ha a konfliktus kizárólag a szülő és az intézmény között áll fenn.

Az igény- és az értékkonfliktus Gordon 1989. Szekszárdi Júlia a következőképpen definiálta a konfliktust Szekszárdi 1994b. Az erőszakmentes konfliktuskezelés Ez a Rogers Iskolában egyfelől egyáltalán nem könnyű mert a lazább keretek között életünk tele van olyan pillanatokkal amelyekben nagyon nehéz megtalálni meglátni a határokat.

Az implicit út különböző szimbolikus és indirekt formákban tanít ilyenek a mesék történetek a tanulságok leszűrése melyek hatékonyan fejlesztik a. A konfliktuskezelés különféle stratégiái ismertek más-más szempontból tipizálva. Keresés kulcsszavak alapján a speciális kereső használatával.

A konfliktus a mindennapi élet része minden életkorban és élethelyzetben megjelenhet ezért nem kiküszöbölésére hanem megelőzésére és hatékony kezelésére kell készenálljunk. Az iskolai konfliktusokat két nagy csoportba sorolta. De lehet használni a körmódszert például a közösség céljainak megvitatásához is.